| 日期 |
時間 |
主題 |
學習日誌 |
| 23.02.2026 (一) |
14:30-16:15 |
計劃簡介、初次見面、文化差異 |
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| 02.03.2026 (一) |
14:30-16:15 |
本地食物、溝通方式 |
學習日誌 #1 |
| 09.03.2026 (一) |
14:30-16:15 |
出外走走:交通與旅遊 |
學習日誌 #2 |
| 16.03.2026 (一) |
14:30-16:15 |
國際美食 |
學習日誌 #3 |
| 23.03.2026 (一) |
14:30-16:15 |
購物天堂 |
學習日誌 #4 |
| 30.03.2026 (一) |
14:30-16:15 |
認識社區 |
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同學須參加全部六次會面,並需提交四份以你的目標語言撰寫的學習日誌作反思(每份約 200 至 300 字,亦接受以錄音或錄像形式提交)。
參加者將會按其所學語言分派到不同學習小組,每個小組內皆包含國際生及本地生。在教師的引導下,參與者將參加和上述主題相關的各種活動。我們鼓勵每位參加者在過程中向其他成員教授自己的母語,與此同時,他也會獲得其他成員就其目標語言作相應指導。
參與 LEP 有助建立你的「學生發展組合」(Student Development Portfolio, SDP)
SDP 是本校建立的系統,記錄了每位同學所參與過的「體驗式學習活動」(Experential Learning Activities)。畢業時,每位同學均可向校方申領一份正式的「體驗式學習活動記錄」 (ELA report),以作升學或求職之用。
為便利同學規劃未來,「語言交換計劃」將申請列作大學舉辦的「體驗式學習活動」之一。完成本計劃的同學,其參與記錄會自動列入自身的「體驗式學習活動記錄」之內。
有關 SDP 詳情,請參見 http://www.sdp.cuhk.edu.hk/。
如有查詢,請致電 3943 8733 或發電郵至 ILCLEP@cuhk.edu.hk。